Clemens Wieland - Blog Aus- und Weiterbildung

Clemens Wieland befasst sich als Senior Expert bei der Bertelsmann Stiftung mit den Themen Berufliche Bildung, schulische Berufsorientierung und Übergangsmanagement auf nationaler und internationaler Ebene. Er hat in diesen Bereichen zahlreiche Projekte initiiert, Beiträge verfasst und Studien veröffentlicht. Vor seiner Zeit bei der Bertelsmann Stiftung war er tätig am Institut für Angewandte Wirtschaftsforschung (IAW) in Tübingen, am Institut für Wirtschaftswissenschaften der RWTH Aachen und an der Verwaltungs- und Wirtschaftsakademie Aachen (VWA). Er studierte in Tübingen und Bilbao (Spanien) Volkswirtschaftslehre und ist Transaktionsanalytiker für den Bereich Organisation (CTA).

Die letzten Beiträge

Web-Konferenz zur diesjährigen Jugendbefragung am 27.09.2023: Jetzt anmelden!

29. August 2023 / Clemens Wieland

Sie möchten die Ergebnisse unserer Jugendbefragung von den Autor:innen erläutert bekommen oder haben Fragen dazu? Den Raum dafür bieten wie in unserer diesjährigen Web-Konferenz „Ausbildungsperspektiven nach Corona – Eine repräsentative Befragung von Jugendlichen“ Wann 27. September 2023, 11:00 bis 12:00 Uhr Ablauf 11:00 – 11:10 Uhr: Begrüßung und Einführung Clemens Wieland, Senior Expert, Bertelsmann Stiftung 11:10 […]

Save-the-Date: „Engaging the Business Sector in VET“ – Web-Konferenz und Expertengespräch (19. & 26.09.2023 auf Englisch) mit Prof. Dr. Dieter Euler

24. August 2023 / Clemens Wieland

Die Zusammenarbeit mit der Wirtschaft in der Berufsbildung ist eine der immer wiederkehrenden Herausforderungen. Das Geberkomitee für duale Berufsbildung (DC dVET) lädt vor diesem Hintergrund zu zwei Veranstaltungen ein zu der Frage „Wie kann die Einbindung der Wirtschaft in die duale Berufsbildung gelingen?“. Im Rahmen einer Web-Konferenz und einem Expertengespräch bietet das DC dVET die Gelegenheit, […]

Web-Konferenz zum Monitor Ausbildungschancen 2023 am 20. April: Jetzt anmelden!

12. April 2023 / Clemens Wieland

„Immer mehr Abiturient:innen entscheiden sich für eine Ausbildung“: Die Ergebnisse unseres Monitor Ausbildungschancen 2023 sind nicht nur spannend, sondern geben auch Anlass zu Diskussionen und werfen Fragen auf. Für all dies bieten wir Raum im Rahmen einer Web-Konferenz. Web-Konferenz „Monitor Ausbildungschancen 2023“ Wann 20. April 2023, 11:00 bis 12:30 Uhr Ablauf 11:00 – 11:10 Uhr: Begrüßung […]

Was hat eine Ausbildungsgarantie mit Passungsproblemen zu tun?

6. Dezember 2022 / Clemens Wieland

Das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) hat kürzlich eine Studie veröffentlicht mit dem Titel „Die Passungsprobleme am Ausbildungsmarkt nehmen in der Corona-Krise weiter zu“. Der Titel beinhaltet schon die Hauptaussage: Das Problem der Passungsprobleme am Ausbildungsmarkt wird von Jahr zu Jahr größer. Worum geht es? Eine stetig wachsende Zahl von betrieblichen Ausbildungsplätzen bleibt jedes […]

Rückblick: Web-Konferenz „Zukunft ungewiss – Ausbildungsperspektiven von Jugendlichen mit niedriger Schulbildung“ mit 130 Teilnehmer:innen

10. November 2022 / Clemens Wieland

Die Situation auf dem Ausbildungsmarkt erscheint paradox: Tausende Ausbildungsplätze bleiben unbesetzt, gleichzeitig gehen Jahr für Jahr viel zu viele Jugendliche bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz leer aus. Betroffen davon sind vor allem Jugendliche mit niedriger Schulbildung: Jede:r dritte junge Mensch mit Hauptschulabschluss zwischen 20 und 34 Jahren hat keine Ausbildung. Wie soll das weitergehen? […]

Web-Konferenz zur Studie „Zukunft ungewiss – Ausbildungsperspektiven von Jugendlichen mit niedriger Schulbildung“ am 8. November 2022

2. November 2022 / Clemens Wieland

Über 90 Prozent der von uns im Rahmen einer Delphi-Studie befragten Expert:innen rechnet mit steigenden Qualifikationsanforderungen bei Ausbildungsberufen. Gleichzeitig gehen über 60 Prozent von ihnen davon aus, dass es künftig weniger Beschäftigungsmöglichkeiten für Geringqualifizierte geben wird. Hätten Sie das gedacht? Und was hat das für Folgen für den betroffenen Personenkreis? Genau darum – und um […]