Clemens Wieland

Clemens Wieland befasst sich als Senior Expert bei der Bertelsmann Stiftung mit den Themen Berufliche Bildung, schulische Berufsorientierung und Übergangsmanagement auf nationaler und internationaler Ebene. Er hat in diesen Bereichen zahlreiche Projekte initiiert, Beiträge verfasst und Studien veröffentlicht. Vor seiner Zeit bei der Bertelsmann Stiftung war er tätig am Institut für Angewandte Wirtschaftsforschung (IAW) in Tübingen, am Institut für Wirtschaftswissenschaften der RWTH Aachen und an der Verwaltungs- und Wirtschaftsakademie Aachen (VWA). Er studierte in Tübingen und Bilbao (Spanien) Volkswirtschaftslehre und ist Transaktionsanalytiker für den Bereich Organisation (CTA).


Die letzten Beiträge

Expertenkommission übergibt Ausbildungsgutachten an Bremer Wirtschaftssenatorin Kristina Vogt

Seit Jahren gibt es in Bremen ein erhebliches Versorgungsproblem in der Berufsausbildung. Obgleich die Ausbildungsquote in Bremen leicht über dem Bundesdurchschnitt liegt, werden zu wenig Ausbildungsplätze für alle Jugendlichen, die eine Ausbildung anstreben, angeboten. Die Konkurrenz um die knappen Ausbildungsplätze wird zudem dadurch verschärft, dass mehr junge Menschen aus dem Umland einpendeln, als aus Bremen […]

Web-Konferenz zu unserer aktuellen Jugendbefragung am 10. Mai: Jetzt anmelden!

Die Ergebnisse unserer Jugendbefragung sind nicht nur spannend, sondern werfen auch viele Fragen auf und geben Anlass zu Diskussionen. Für all dies bieten wir Raum im Rahmen einer Web-Konferenz. Web-Konferenz „Ausbildungsperspektiven im dritten Corona-Jahr – Eine repräsentative Befragung von Jugendlichen“ Wann 10. Mai 2022, 11:00 bis 12:30 Uhr Ablauf 11:00 – 11:10 Uhr: Begrüßung und […]

Zehn Gelingensbedingungen für eine Ausbildungsgarantie

Warum eine Ausbildungsgarantie so wichtig ist Im Jahr 2019 gab es in Deutschland rund 2,16 Millionen junge Menschen zwischen 20 und 34 Jahren, die über keinen Berufsabschluss verfügten. Das entspricht einer Quote von 14,7 % – mit steigender Tendenz.[1] Die Folgen für Wirtschaft und Gesellschaft sind so dramatisch wie paradox: Einerseits sind Personen ohne Berufsabschluss von […]

„Das Klagelied vom schlechten Bewerber“ – die Diskussion um die Ausbildungsreife aus neuer Perspektive betrachtet

Der Begriff Ausbildungsreife wird in der Fachwelt seit rund zwei Jahrzehnten kontrovers diskutiert. Es gab und gibt sehr unterschiedliche Ansichten darüber, was unter dem Begriff zu verstehen und wie der Reifegrad zu messen sei. Auch die Erstellung eines umfangreichen Kriterienkataloges hat daran nicht wirklich etwas geändert: Das Konstrukt der Ausbildungsreife ist nach wie vor sowohl […]

Web-Konferenz „Volkswirtschaftliche Effekte einer Ausbildungsgarantie – ökonomische Einblicke und bildungspolitische Ausblicke“

„Das Ende eines deutschen Erfolgsmodells“ schreibt der Spiegel vor wenigen Tagen über das deutsche Ausbildungssystem. Das Handelsblatt formuliert vor drei Wochen „Die nächste Regierung steht vor der Jahrhundertherausforderung, die duale Ausbildung zu retten“. Was ist passiert mit dem Exportschlager duale Ausbildung, der Wiege der deutschen Facharbeit? Seit vielen Jahren gibt es in Deutschland einen hohen und sogar […]

Web-Konferenz zu den volkswirtschaftlichen Effekten einer Ausbildungsgarantie: Jetzt anmelden!

In der deutschen Diskussion ist das Thema Ausbildungsgarantie derzeit so aktuell wie umstritten. Für die einen ist es ein ordnungspolitischer Sündenfall, für die anderen der Königsweg zur Lösung der Ungleichgewichte auf dem Ausbildungsmarkt. In Österreich ist die Ausbildungsgarantie seit vielen Jahren etabliert – aber lässt sich das auch auf Deutschland übertragen? Was würde passieren, wenn […]