E-Learning als Angebot der Jugendhilfe

In der Bundesrepublik Deutschland herrscht Schulpflicht. Dies sehen wir als sozialpolitische Errungenschaft. Gleichzeitig müssen wir feststellen, dass bestimmte Kinder und Jugendliche aus regulären Beschulungsverhältnissen herausfallen. Sei es, dass sie längerfristigen Schulausschluss haben, sie sich in intensivpädagogischen Maßnahmen befinden, sie im Ausland betreut werden, sie gerade einen Wechsel der Einrichtung hinter sich haben und in der […]

Erfahrungsbericht – Leidet die Qualität meiner Ausbildung unter Corona?

Auszubildende haben es gerade nicht leicht: Home-Office, Online-Unterricht und häufig niedrigere Auslastungen in den Unternehmen, bis hin zum Ausbildungsverlust. Dazu kommen häufig soziale Isolation und Zukunftsängste. Ich werde von der Bertelsmann SE & Co. KGaA zum Industriekaufmann ausgebildet und das sind meine Erfahrungen mit der Pandemie in der Ausbildung.   Digitaler Unterricht distanziert Der Berufsschulunterricht […]

Berufs-ABC bei der DaFWEBKON 2021

Die wichtigsten Begriffe für 30 Berufe, wie sie auf der Seite www.berufs-abc.de zur Verfügung stehen, wurden mittlerweile in 12 Sprachen übersetzt und veröffentlicht. Diese Neuigkeit ist nicht nur für Deutschlerner:innen und -lehrer:innen innerhalb Deutschlands von Interesse, sondern ist auch für alle jene, die außerhalb von Deutschland wohnen und Deutsch für den Beruf brauchen. Aus diesem […]

Berufe- und Kompetenzkarten in der Anwendung: Rückblick auf das zweite Webseminar #showyourskills

Am vergangenen Donnerstag fand unser digitaler Anwendungsworkshop zu den Kompetenz- und Berufekarten statt. Ziel des Web-Seminars war es, Teilnehmenden eine Einführung in die beiden Kartensets zu geben und ihnen die Möglichkeit zu bieten, die Karten ganz praktisch auszuprobieren und anzuwenden. Die Umfrage zum Start der Veranstaltung zeigte, dass der Großteil der Teilnehmenden die Karten noch […]

Berufe und Kompetenzkarten

Zweites Web-Seminar #showyourskills: Kompetenz- und Berufekarten in der Beratung einsetzen

Nach der Auftaktveranstaltung im Januar „#showyourskills – Vier Instrumente machen berufliche und transversale Kompetenzen sichtbar“ geht es am 11.02.2021 ins Detail: In dem Anwendungsworkshop zu den Kompetenz- und Berufekarten werden uns die Kartensets und ihre Einsatzmöglichkeiten von den Berater:innen Barbara Brem und Ramona López vorgestellt. Sie setzten die Karten seit Jahren in der Arbeitsmarktberatung von […]

Teilqualifikationen für Kleingruppen zertifizieren – zentrale Fragen und Antworten im Videointerview mit Björn Burk

Teilqualifikationen (TQ) bieten Menschen über 25 Jahren die Chance schrittweise berufliche Kompetenzen und Fertigkeiten zu erwerben. Dabei können Teilnehmende die einzelnen Module eines Berufs individuell wählen und durchlaufen, sodass die Qualifizierung an berufliche Erfahrungen und die persönliche Lebenssituationen angepasst werden kann. Teilnehmende können schon mit Abschluss einzelner TQ-Module in den Arbeitsmarkt einsteigen. Weitere Module der […]

MYSKILLS auf erster Auslandsmission

Seit Anfang Oktober bewährt sich MYSKILLS im ersten Auslandseinsatz. Das Arbeitsamt der Deutschsprachigen Gemeinschaft in Belgien ist die erste ausländische Arbeitsverwaltung, die MYSKILLS an ihren eigenen Standorten im Regelbetrieb für ihre Kunden einsetzt. Nach einem erfolgreichen Testlauf in der Arbeitsagentur Trier, bei dem zunächst sieben Arbeitssuchende den Test absolvierten, ist das Team froh, die Tests […]

meine-berufserfahrung.de: Neues Feature hilft bei der Berufsauswahl

Auf der Website www.meine-berufserfahrung.de können Nutzer:innen anhand von Bildern herausfinden, wie gut verschiedene Berufe des deutschen Arbeitsmarktes zu ihren beruflichen Erfahrungen passen. Die bildgestützte Selbsteinschätzung ist für 30 verschiedene Berufe möglich und dauert jeweils nur 3 bis 5 Minuten. Doch was, wenn ich gar nicht weiß, welche der 30 Berufe ich zur Selbsteinschätzung auswählen soll? […]

Das Webseminar „Berufliche Kompetenzen sichtbar machen“ im Rückblick

Mehr als vier Millionen Erwerbspersonen in Deutschland eint das Problem, dass sie keine Kompetenznachweise haben – sie gelten als formal Geringqualifiziert. Hierzu zählen sowohl Migrant:innen als auch Personen, die in Deutschland aufgewachsen sind. Um ihre Kompetenzen sichtbar zu machen, haben wir vier praxisorientierte Instrumente entwickelt: Kompetenz- und Berufekarten, meine-berufserfahrung.de und MYSKILLS. Wie diese vier Instrumente […]

Menschen statt Medien: Bei der Berufsorientierung vertrauen junge Menschen persönlichen Berichten mehr als klassischen Informationsmedien

Letzte Woche war ich zu der digitalen Fachtagung des Bündnis Duale Berufsausbildung in Niedersachsen eingeladen, um etwas über „Ausbildungsperspektiven in Zeiten von Corona“ zu erzählen. Grundgedanken meines Impulsvortrages waren folgende: aus unserer eigenen Jugendbefragung wissen wir, dass die Mehrheit der Jugendlichen trotz zahlreicher unbesetzter Ausbildungsstellen den Eindruck hat, die Ausbildungschancen hätten sich durch Corona verschlechtert. […]