#weiterbildung
Bild: Teamwork, von rawpixel.com, Public Domain

Die Zukunft des Lernens: Personalisiert und kompetenzorientiert! (4/8)

8. März 2018 / Prof. Dr. Werner Sauter

Warum brauchen wir Kompetenzen? Was sind Kompetenzen? Wie können wir sie erwerben? Diesen Fragen gehen wir in einer 8-teiligen Blogserie und einer dazugehörigen Broschüre nach. Dabei entwerfen wir ein Bild, wie personalisierte Kompetenzentwicklung in realen Herausforderungen möglich ist. Einen besonderen Blick werfen wir auf die Möglichkeiten, welche die Digitalisierung für die Kompetenzentwicklung im Netz eröffnet. Begleitend zur […]

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#weiterbildung
Bild: Maker Art: Creating a Time Machine at the Lycée, von Fabrice Florin, CC-BY

Die Zukunft des Lernens: Personalisiert und kompetenzorientiert! (3/8)

6. März 2018 / Prof. Dr. Werner Sauter

Warum brauchen wir Kompetenzen? Was sind Kompetenzen? Wie können wir sie erwerben? Diesen Fragen gehen wir in einer 8-teiligen Blogserie und einer dazugehörigen Broschüre nach. Dabei entwerfen wir ein Bild, wie personalisierte Kompetenzentwicklung in realen Herausforderungen möglich ist. Einen besonderen Blick werfen wir auf die Möglichkeiten, welche die Digitalisierung für die Kompetenzentwicklung im Netz eröffnet. Begleitend zur […]

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#weiterbildung
Bild: Teamwork, von rawpixel.com, Public Domain

Die Zukunft des Lernens: Personalisiert und kompetenzorientiert! (2/8)

2. März 2018 / Prof. Dr. Werner Sauter

Warum brauchen wir Kompetenzen? Was sind Kompetenzen? Wie können wir sie erwerben? Diesen Fragen gehen wir in einer 8-teiligen Blogserie und einer dazugehörigen Broschüre nach. Dabei entwerfen wir ein Bild, wie personalisierte Kompetenzentwicklung in realen Herausforderungen möglich ist. Einen besonderen Blick werfen wir auf die Möglichkeiten, welche die Digitalisierung für die Kompetenzentwicklung im Netz eröffnet. […]

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#ausbildung

Doppelt benachteiligt: Jugendliche mit Behinderungen bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz

28. Februar 2018 / Naemi Härle

Der Weg zu einer inklusiven Gesellschaft ist noch weit. Das zeigen nicht nur die Vorbehalte gegen ein Schulsystem, in dem Kinder mit und ohne Behinderungen gemeinsam unterrichtet werden. Auch in der Berufsausbildung haben es Jugendliche mit Handicap schwer. Der gerade erschienene Ländermonitor berufliche Bildung 2017 sieht sie doppelt benachteiligt: Erstens ist das Spektrum an Berufen […]

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#weiterbildung
Bild: Maker Art: Creating a Time Machine at the Lycée, von Fabrice Florin, CC-BY

Die Zukunft des Lernens: Personalisiert und kompetenzorientiert! (1/8)

26. Februar 2018 / Prof. Dr. Werner Sauter

Kompetenz zählt: Ein Fallbeispiel! Ein Mehrfamilienhaus brennt, die Flammen schlagen vom Erdgeschoss bis zum Dach aus. Es ist wohl kaum mehr etwas zu retten. Plötzlich hören die Feuerwehrleute Hilferufe aus den meterhohen Flammen. Der Feuerwehrkommandant ruft sofort seine Mannschaft zusammen und trifft innerhalb von Sekunden die Entscheidung, dass er einen ausgewählten Trupp von drei Mann […]

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#weiterbildung

Monitor Digitale Bildung – Die Weiterbildung im digitalen Zeitalter

19. Februar 2018 / Julia Behrens

Alltagslernen findet schon zu großen Teilen digital statt. Dabei laufen digitale Angebote traditionellen Anbietern zunehmend den Rang ab. Die Suche bei Google ist für viele attraktiver als die klassische Volkshochschule. 80 Prozent der Befragten, die sich mittels digitaler Medien weiterbilden, tun das während ihrer Freizeit. Sie treiben ihre Karriere voran, recherchieren zu ihrem Hobby oder […]

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#ausbildung

Viele Jugendliche haben Schwierigkeiten dabei, einen Ausbildungsplatz zu finden.

31. Januar 2018 / Philip Heil

Das haben auch wir hautnah miterlebt, da unsere Suche nach einem Ausbildungsplatz noch nicht lange zurückliegt. Wir haben uns auch mit Mitschülern zum Thema ausgetauscht, die uns über ähnliche Erfahrungen berichteten. Auf der anderen Seite haben viele Betriebe Schwierigkeiten ihre Ausbildungsplätze zu besetzen. Dabei sind vor allem kleinere Betriebe betroffen. Nur, woran liegt es, dass […]

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#weiterbildung

Neue Studie: Jeder zweite Arbeitnehmer ohne formalen Abschluss übernimmt Fachkrafttätigkeiten

25. Januar 2018 / Marvin Bürmann

Jeder fünfte Arbeitnehmer hat Fähigkeiten, die seine formalen Zertifikate nicht abbilden. Heute veröffentlichen wir eine Studie zur „formalen Unterqualifikation“ in Deutschland. Die Ergebnisse der Analysen von Prof. Bauer und seinen Kollegen des Lehrstuhls für Empirische Wirtschaftsforschung an der Ruhr-Universität Bochum zeigen, dass in Deutschland jeder fünfte Arbeitnehmer berufliche Tätigkeiten ausübt, für die er zumindest formal nicht […]

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#weiterbildung

Gelungener Transfer – wb-web gewinnt den OER-Award 2017

8. Januar 2018 / Monika Fischer

Im Rahmen des OER-Festival 2017 in Berlin wurden am 27.11.2017 die OER Awards verliehen. Preisträger im Bereich Weiterbildung war das Portal wb-web.de. Es konnte sich im Wettbewerb gegen 89 Bewerbungen durchsetzen. wb-web wurde von der Bertelsmann Stiftung und dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE) gemeinsam entwickelt und Ende 2015 […]

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#weiterbildung

Selbsteinschätzungstool meine-berufserfahrung.de ist online!

20. Dezember 2017 / Dr. Martin Noack

 5 Minuten zeigen, was man in einem Beruf schon gelernt hat! Millionen Menschen in Deutschland haben wertvolle Berufserfahrungen außerhalb ihres oder ganz ohne einen Berufsabschluss gesammelt. Auf meine-berufserfahrung.de können Sie oder Ihre Klient*innen jetzt in 8 Berufen zeigen, was sie gelernt haben. Sie können für diese Selbsteinschätzung zwischen 6 Sprachen wählen. Probieren Sie es einfach […]

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Über uns

In diesem Blog schreiben externe Experten und Projektmitarbeiter der Bertelsmann Stiftung über die Themen Aus- und Weiterbildung.

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